Fallstudie: Konfliktlösung/Friedensfähigkeit durch Videospiele und Aneignung von Kompetenzen des 21. Jahrhunderts

Einsatz von Videospielen/Gamifikation in der Bildungsarbeit: Vorteile, Kompetenzen und technische Handhabung für den interdisziplinären Unterricht

Kontrollierter Vergleich: Eine interaktive Präsentation über Gemeinsamkeiten im Lehrplan, ausgewählte Theorien und Konzepte

Vorstellung der interdisziplinären Bildung